青春校園電影頗受年輕的觀眾喜歡，片中的丑小鴨總是能飛上枝頭、成為令帥氣的萬(wàn)人迷男主角也神魂顛倒的真命天女，浪漫劇情能讓每個(gè)少女都對(duì)自己平凡的人生充滿希望，殊不知女主角本來(lái)就是萬(wàn)中選一的，只是電影開(kāi)場(chǎng)扮丑了而已。

《窈窕美眉》（1999）絕對(duì)是奠定青春校園電影那無(wú)可救藥浪漫情節(jié)的功臣之一，從此令高大帥氣的男主角與丑小鴨變女神的標(biāo)配公式風(fēng)靡全球。

《灰姑娘的故事》（2004）片名直接以灰姑娘命名的經(jīng)典之作，沒(méi)有發(fā)卷與華服的女主角明明就站在男主角眼前卻沒(méi)有被看見(jiàn)，應(yīng)證了女神也要衣裝之必要。

《賤女孩》（2004）扮演從土氣轉(zhuǎn)學(xué)生變身辣妹、最后抱得男神歸的林賽·羅韓，因此片紅遍好萊塢，片中與辣妹團(tuán)身穿貼身圣誕裙勁歌熱舞的畫(huà)面，至今仍深入人心。

當(dāng)千篇一律的純愛(ài)劇情無(wú)法持續(xù)成為票房萬(wàn)靈丹，青春校園電影開(kāi)始迎來(lái)第一波改革，空有美貌或身材的主角不再是唯一賣點(diǎn)、開(kāi)始需要具備技驚四座的歌舞實(shí)力。

于是電影中談情說(shuō)愛(ài)的比重減少、大膽追求屬于自己的舞臺(tái)比重大增，在選角上也開(kāi)始擺脫經(jīng)典白富美和傻白甜的印象，各種體型和膚色的演員都有機(jī)會(huì)挑起大梁成為要角，其中相信能夠憑著努力翻轉(zhuǎn)世界的套路主軸，那個(gè)時(shí)代的青春、充斥著少男少女的夢(mèng)想和熱血沸騰。

《舞出我人生》（2006~2016）女主角開(kāi)始不再以外表優(yōu)勢(shì)為亮點(diǎn)，而以精湛的舞蹈實(shí)力，成為與男主角并肩作戰(zhàn)的最佳舞伴，打破被動(dòng)等待或是被拯救的童話劇情。

《歡樂(lè)合唱團(tuán)》（2011）挾帶著小屏幕超高人氣登上大屏幕，各色人種甚至古怪性格的團(tuán)員們異軍突起，只要能唱就有機(jī)會(huì)紅、在舞臺(tái)擁有自己的一片天。

《完美音調(diào)》（2012~2017）更上一層樓，鎂光燈從一位女主角擴(kuò)散到一群女主角，高矮胖瘦各自才華洋溢、在舞臺(tái)上激發(fā)出最耀眼光芒，總是在臺(tái)下?lián)卫怖碴?duì)的男演員們更進(jìn)階成最佳綠葉襯托。

如果說(shuō)前一波是時(shí)代的變革、那接下來(lái)青春校園電影迎來(lái)的可以說(shuō)是絕地覺(jué)醒，直接打掉重練從「青春」開(kāi)始探討、大膽挑戰(zhàn)起許多涉及社會(huì)或生死議題的多元題材。

少女情懷不再只是詩(shī)，也可能不過(guò)是一部爛透了的肥皂劇，浪漫不再只是花前月下的深情親吻、還可以是加護(hù)病房里的一個(gè)無(wú)聲相擁，甚至最更深層的探討起大人眼中的「青春」該是什么模樣，就連全球最知名的白富美帕麗斯·希爾頓都經(jīng)歷過(guò)被父母送去寄宿學(xué)校遇到霸凌而留下的童年創(chuàng)傷。

但在現(xiàn)實(shí)生活中依然有無(wú)數(shù)家庭前仆后繼地上演著相似的劇情，如同被剝開(kāi)層層外皮的洋蔥、嗆辣但真正觸動(dòng)人心，讓觀者不由得為電影里的那個(gè)與自己何其相似的角色而淚流。

《壁花少年》（2012）許多人終其一生都在尋找歸屬感，在尋覓的過(guò)程中，并非人人都一開(kāi)始就明白自己的最適合的所在，跑錯(cuò)棚的丑小鴨在天鵝群中需要不斷抬頭仰望，走錯(cuò)路的天鵝在丑小鴨群中也得彎身壓抑，其實(shí)皆非良伴；長(zhǎng)大后才懂得最自在的關(guān)系，是能夠看透彼此本質(zhì)性情，還愿意真摯相隨之人，才值得傾心以待。

《星運(yùn)里的錯(cuò)》（2014）青春年少的愛(ài)情總是單純美好？這部電影用最殘忍的視角打破框架，讓一雙注定了世間所有相遇都有期限的絕癥病人相愛(ài)，世界對(duì)他們是如此的不公、然后真實(shí)世界又何嘗公平過(guò)？

一次又一次絕望到底的劇情進(jìn)展，卻讓人從缺憾中體悟到生命的美好，因?yàn)楸人劳龈膳碌氖牵覀儾辉J(rèn)真地活過(guò)。

《紙鎮(zhèn)》（2015）努力付出必定會(huì)有回報(bào)或擄獲美人心嗎？不是的、很多時(shí)候也可能只是自作多情一場(chǎng)空，這部看似荒唐到近乎寫(xiě)實(shí)的電影，訴說(shuō)著年少的我們?nèi)绾味荚沧埠蟛琶靼椎尿_局，但付出的過(guò)程就算無(wú)功卻未必是徒勞、只是不一定是最初期待的型態(tài)，錯(cuò)誤中的成長(zhǎng)終究也是成長(zhǎng)。

《錯(cuò)誤教育》（2018）愛(ài)人無(wú)罪，那為什么世界又給了一個(gè)框架判定誰(shuí)是可愛(ài)之人而誰(shuí)不能是呢？性向問(wèn)題至今仍然在許多家庭中仍是個(gè)隱晦的話題，在這部電影中亦是如此。

打著以愛(ài)為名的大旗交給學(xué)校負(fù)責(zé)教育的家長(zhǎng)，卻從一步步打掉女主角真實(shí)的自我認(rèn)知開(kāi)始、試圖將她「導(dǎo)正」為大人眼中應(yīng)該的好孩子模樣。

但如果連自我都失去了、所追尋的一切還是內(nèi)心深處真切渴望的嗎？雖然從片名中已可窺見(jiàn)不同的看法，但值得所有迷惘的人們一看。

10部青春電影，橫跨三十年時(shí)代更迭的人生縮影，由天真而滄桑、從完美到遺憾，更加貼近現(xiàn)實(shí)生活的劇情，讓所有不知不覺(jué)長(zhǎng)大了的人們、回頭看來(lái)更加深有同感。

關(guān)鍵詞： 少女情懷 熱血沸騰 經(jīng)典之作

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